Ludwig, M., Jablonski, S. (2020). MathCityMap – Mit mobilen Mathtrails Mathe draußen entdecken. MNU Journal, 1/2020, S. 29-36.
Kategorie: Beiträge in Zeitschriften
Gurjanow, I., Oliveira, M., Zender, J., Santos, P. A., & Ludwig, M. (2019). Shallow and deep gamification in mathematics trails. In M. Gentile, M. Allegra & H. Söbke (Eds.), Games and learning Alliance – 2019: 7th International conference, GALA 2018, Palermo, Italy, December 5-7, 2018, Proceedings, pp. 364-374. Springer International Publishing.
Jablonski, S. (2019). Problemlösen an der frischen Luft. Mit MathCityMap mathematische Wanderwege erstellen. Grundschulunterricht Mathematik, 1/2019. https://www.oldenbourg-klick.de/zeitschriften/grundschulunterricht-mathematik/2019-1/problemloesen-der-frischen-luft
Cahyono, A. N., Ludwig, M. (2019). Teaching and Learning Mathematics around the City Supported by the Use of Digital Technology. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 15(1), em1654. https://doi.org/10.29333/ejmste/99514
Ludwig, M., Jesberg, J., David Weiß (2013). MathCityMap – eine faszinierende Belebung der Idee mathematischer Wanderpfade. In: Praxis der Mathematik (53), S. 14-19
Ludwig, M., Jesberg, J., David Weiß (2013). MathCityMap – ein Smartphone-Projekt um Mathematik draußen zu machen, in: Beiträge zum Mathematikunterricht Münster: WTM-Verlag, S.632-635
马蒂亚斯·路德维希（Matthias Ludwig）, 延斯·耶斯贝格（Jens Jesberg）, 大卫·魏斯（David Weiß）(2013).